۱۱۰ کانون فرهنگی تربیتی موکب‌های اربعین برپا می‌کنند

مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی وزارت آموزش و پرورش گفت: ۱۱۰ کانون انتخاب شدند تا امسال موکب‌های اربعین با نگاه دانش‌آموزی داشته باشند.

به گزارش ایران اکونومیست از روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، عباس مهاجر در جلسه با تشکل‌های دانش‌آموزی ضمن تسلیت اربعین حسینی اظهار کرد: جلسات مرتبط با بحث تشکل‌های دانش‌آموزی باید منظم پیگیری شوند با هماهنگی همکارانم، تلاش داریم برای برنامه‌های تشکل‌های دانش‌آموزی، تقویم اجرایی داشته باشیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: شوراهای دانش‌آموزی، بحث ایثار و شهادت از جمله مواردی است که باید برای اجرای برنامه‌های آنان، تقویم اجرایی منظمی داشته باشیم.  تعیین یک تقویم اجرایی برای فعالیت‌ها و موکب‌های اربعین در کانون‌های فرهنگی تربیتی نیز جز دستورکار جلسه امروز ما خواهد بود.

مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: سیاست ما در اداره کل و یکی از مسائل محوری در بحث تشکل‌های دانش‌آموزی این است که از موازی کاری پرهیز شود و هم افزایی بین تشکل‌ها صورت بگیرد. 

وی اضافه کرد: ضروری است اشتراکات اداره کل فرهنگی هنری با تشکل‌های دانش‌آموزی شناسایی و باهم پیوند زده شوند تا همپوشانی بین برنامه‌ها صورت بگیرد.

مهاجر با اشاره به موضوع اربعین حسینی افزود: کانون‌های فرهنگی تربیتی از حالت مدرسه ای و کلاس درس خارج می‌شوند و به عنوان تریبون‌های مسائل آموزش و پرورش فعالیت خواهند کرد. ۱۱۰ کانون انتخاب شدند تا امسال ظرفیت‌های خود را برای برگزاری چند رویداد به کار گیرند.

مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: این تعداد کانون، موکب‌های اربعین با نگاه دانش‌آموزی خواهند داشت تا جریان سازی تربیتی شکل بگیرد. تشکل‌های دانش‌آموزی نیز می‌توانند در این راستا فعالیت کنند.

معرفی الگوهای تمدن ساز ایرانی اسلامی

حسین عبادتی قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی نیز در این جلسه با تاکید بر تامین زیرساخت و هویت فرهنگی در استان‌های سراسر کشور اظهار کرد: پروژه ۳۱۳ و معرفی الگوهای تمدن ساز ایرانی اسلامی در ۳۱۳ شهر کشور از سوی سازمان دانش‌آموزی برگزار خواهد شد.

عبادتی اضافه کرد: دانش‌آموزان در مدرسه در مهرماه و آبان ماه تمام فعالیت مدرسه ای خود را بر روی الگوهای تمدن ساز بومی متمرکز می‌کنند.

وی افزود: در آذرماه نیز ۳۱۳ نمایشگاه شهری خواهیم داشت که دستاوردهای دانش‌آموزان با روایت دانش‌آموزان برای مردم شهر به نمایش گذاشته می‌شود.

قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی بیان کرد: کنگره ملی این پروژه نیز در اسفندماه در تهران و شهرستان‌ها برگزار می‌شود که نمایندگان دانش‌آموز و مربیان در این کنگره حضور دارند و آثار برگزیده ۳۱۳ نفر در این کنگره عرضه خواهد شد.

وی همچنین درباره برنامه‌های سازمان پیرامون اربعین حسینی گفت: پویشی با عنوان «موکب فرزندان حاج قاسم» راه اندازی کردیم که به زائران خدمت رسانی داشته باشند.

تاکید بر اجرای برنامه‌های مهارتی

صبوری، معاون پشتیبانی و توسعه منابع اتحادیه انجمن اسلامی دانش‌آموزان نیز در ادامه جلسه گفت: ضروری است برنامه‌های مشترک مهارتی تعریف شود اتحادیه آمادگی این را دارد که در این بخش نیز همکاری‌های خود را داشته باشد.

برگزاری کنگره شهدای دانش‌آموز

مستاجران نماینده سازمان بسیج دانش‌آموزی نیز بیان کرد: برگزاری کنگره شهدای دانش‌آموز و اردوهای راهیان نور به عنوان پروژه بزرگی خواهند بود که به صورت مشترک و با همکاری تشکل‌های دانش‌آموزی برگزار می‌شود.

گفتنی است در این جلسه حجت الاسلام محمد خانی معاون اداره کل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی، نمایندگان تشکل‌های مختلف دانش‌آموزی از جمله حسین عبادتی قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی، صبوری معاون پشتیبانی و توسعه منابع اتحادیه انجمن اسلامی دانش‌آموزان، نمایندگان سازمان جوانان هلال احمر، سازمان بسیج دانش‌آموزی و نماینده اداره کل قرآن، عترت و نماز حضور داشتند و به بیان نظرات خود پیرامون برنامه‌ها پرداختند.

  منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: مدارس ، وزارت آموزش و پرورش ، اربعین

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: مدارس وزارت آموزش و پرورش اربعین تشکل های دانش آموزی وزارت آموزش و پرورش سازمان دانش آموزی موکب های اربعین کل فرهنگی هنری دانش آموزان برنامه ها اداره کل تشکل ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۴۵۶۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مربی‌های پرورشی ابزار مناسب برای تحقق اهداف تربیتی را ندارند

حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.

در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم

وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.

حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.

وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.

معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند

وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.

لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد

حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.

منبع: خبرگزاری مهر